dukanowa Chudnijmy smacznie!!!

Temat: [Prędkość] Największa prędkość na szosie wasza największa prędkość na szosie ??
Kazumi jak znalazlem tylko ranking tych podjazdow i ujzalem nazwe numeru pierwszego na liscie odrazu skopiowalem to do googla i zaczelem szukac wszystkiego co ztym zwiazane- efekt byl taki ze po godzinie szukania tej gory w atlasie samochodowym wloch ( nie mialem geograficznego-a by sie baaaardzo pzydal)i w necie znalazlem ja - gorka znajduje sie kolo miasta Besenello,wieksze miast obok to Trento (powinienes latwo teraz ja zlokalizowac), liczac z gorka w 2 strony z wawy max wyjdzie 3000km (zakladajac ze tam sie zrobi ze 150-200km :wink: )
jezeli cos ci pomoze to tutaj jest kawalek mapki z zaznaczonym Besenello ( w dol od Trento)
http://www.trentino....t/guide/85202sy,en...ry,map/map.html


a apropos trenowania to ja zaczynam w poniedzialek :mrgreen: i przez cala zime i pewnie jeszcze dluzej ostry trening :twisted:

co do samego wyjazdu to najwiekszym problemem bedzie transport - odrazu napisze ze rowerem tam nie jade

znalazlem lepsza hyba mape przynajmniej bedziesz wiedzial w ktorej czesci wloch to jest
znajdz trento ( pod napisem dolomites ) a pod trento gdzies tam niedaleko jest Besenello i gorka
http://italy.europe-...com/index_b.htm

Źródło: forumrowerowe.org/index.php?showtopic=15345



Temat: Eksperyment - prośba o pomoc :)
" />Ostatnio dyskutowałem sobie ze znajomymi o percepcji geograficznej. I zainteresowało mnie to na tyle, że pokuszę się o pewien eksperyment, porównania tejże wśród studentów polskich i znajomych mi zagranicznych

W tym celu potrzebuję 10-15 osób które:

a) mają aparat fotograficzny cyfrowy lub skaner
b) narysują z pamięci, nie patrząc na mapę/atlas mapę Europy (im więcej szczegółów tym lepiej ale niekoniecznie musi każda wyspa być na swoim miejscu)
c) zaznaczą na tej mapie zarysy państw: Niemcy, Serbia, Ukraina
d) przyślą mi skan/linka do zdjęcia/zdjęcie na adres: jd24@serbiancafe.com

Oczywiście jest to anonimowe i nie będzie nigdzie publikowane, poza ogólnymi wnioskami, które opublikuję tu na forum

Z góry dziękuję
Źródło: akson.sgh.waw.pl/samorzad/forum/viewtopic.php?t=12072


Temat: Putin spotka na Westerplatte Stalina - Polityka - Dziennik_p

"Nowa Gazieta" zamieszcza również m.in. teksty telegramów z serdecznymi życzeniami, jakie w grudniu 1939 roku z okazji 60. urodzin Stalinowi nadesłali Hitler i Ribbentrop, a także fragment mapy Europy z wydanego w styczniu 1941 roku radzieckiego atlasu geograficznego dla szkół średnich, na której nie ma ani Polski, ani WarszawyDlaczego nie ma Warszawy? Czy dlatego, że uwzględnili Plan Pabsta?
Źródło: forum.michalkiewicz.pl/viewtopic.php?t=13935


Temat: Klub "Pod globusem"
" />Mam wymagania edukacyjne z geografii z 3 klasy gimnazjum PWN. Wybrała z tego to co można wykorzystac do pracy z mapą.

– pokazać na mapie odcinki granicy Polski z poszczególnymi sąsiadami oraz granicę morską,
– wymienić nazwy państw sąsiadujących z Polską i ich stolice,
– porównać granicę i terytorium współczesnej Polski z granicą i terytorium Polski przed II wojną światową,
– określić współrzędne geograficzne Polski,
– na podstawie map klimatycznych przedstawić regionalne zróżnicowanie temperatury powietrza i opadów w Polsce w półroczu letnim i zimowym,
– na podstawie diagramów oraz map klimatycznych opisać cechy klimatu wybranych regionów Polski (w tym regionu zamieszkania),
– wskazać na mapie rzeki główne: Wisłę, Odrę oraz wybrane rzeki przymorza,
– wskazać na mapie wybrane prawe i lewe dopływy Wisły oraz Odry,
– wskazać na mapie obszar Polski należący do zlewiska
Morza Bałtyckiego, Północnego oraz Czarnego,
– zaznaczyć na mapie konturowej wskazane dorzecze oraz dział wodny,
– wskazać na mapie obszary zagrożone powodziami,
– wskazać na mapie największe jeziora w Polsce,
– wskazać na mapie Polski tereny największego niedoboru wody,
– wskazać na mapie Polski tereny, na których występują wody mineralne i cieplice,
– wymienić cieki i zbiorniki wodne w swojej miejscowości
oraz opisać stan ich czystości.
– na podstawie mapy opisać położenie Bałtyku,
– korzystając z mapy, opisać wybrane cechy fizyczne i chemiczne wód Bałtyku: temperaturę wody, zlodzenie, zasolenie,
– korzystając z mapy, opisać linię brzegową polskiego wybrzeża,
– wymienić przyczyny zanieczyszczeń wód Bałtyku,
– wskazać na mapie tektonicznej główne jednostki strukturalne Europy występujące na obszarze Polski,
– na podstawie mapy geologicznej Polski wskazać rejony występowania różnych rodzajów skał (wyróżnionych ze względu na genezę),
– wskazać na mapie Polski górotwory hercyńskie i alpejskie,
– czytać mapę stratygraficzną Polski (opisać rozmieszczenie
skał z różnych okresów geologicznych).
– wskazać na mapie geologicznej zasięgi zlodowaceń czwartorzędowych na obszarze Polski,
– wskazać na mapie przykłady form polodowcowych,
– wskazać na mapie wybrane pradoliny i omówić ich genezę,
– nazwać i wskazać na mapie poszczególne pasy ukształtowania powierzchni Polski,
– na podstawie mapy hipsometrycznej odczytać skrajne wysokości bezwzględne w poszczególnych pasach ukształtowania
powierzchni Polski,
– umiejscowić własny region (miejscowość) w odpowiednim pasie ukształtowania powierzchni Polski,
– wskazać na mapie i omówić położenie Pobrzeży Południowobałtyckich,
– na podstawie mapy wymienić krainy ficznogeograficzne pa-sa pobrzeży,
– na podstawie map klimatycznych opisać klimat pobrzeży,
– wskazać na mapie miejsca występowania surowców mineralnych,
– wskazać na mapie wybrane elementy linii brzegowej,
– korzystając z mapy, opisać położenie oraz podział fizycznogeograficzny pasa pojezierzy,
– korzystając z mapy, scharakteryzować klimat pojezierzy, uwzględniając temperaturę powietrza i opady,
– wskazać na mapie zasięg zlodowacenia bałtyckiego,
– rozpoznać na mapie (na podstawie kształtu) rodzaje jezior polodowcowych,
– nazwać i wskazać na mapie przebieg głównych pradolin,
– nazwać i wskazać na mapie największe jeziora oraz wzgórza morenowe o największej wysokości bezwzględnej,
– korzystając z map, wykazać związek między budową geologiczną, glebami, klimatem i roślinnością pojezierzy,
– opisać, korzystając z mapy, położenie oraz podział fizycznogeograficzny pasa Nizin Środkowopolskich,
– odczytać wysokość bezwzględną wskazanych miejsc,
– opisać, korzystając z map klimatycznych, zróżnicowanie temperatury i opadów w poszczególnych krainach geograficznych,
– wykazać, korzystając z map, związki między glebami,
roślinnością i klimatem na przykładzie Nizin Środkowo- polskich,
– nazwać wyżyny Polski i, korzystając z mapy, opisać ich położenie,
– odczytać wysokości bezwzględne najwyższych wzniesień na Wyżynach Polskich i w Górach Świętokrzyskich,
– przedstawić przeszłość geologiczną wyżyn,

Możesz zrobić to albo tematycznie (wg działów) albo regionalnie (wg pasów rzeźby, czy krain geograficznych). Wtedy poszczególne grupy musiałyby nanosić na mapy konturowe poszczegolne zagadnienia (nmie za dużo. należy wybrać z powyższych) a na końcu przedstawić prezentację wyników ich pracy na szarym [aierze (mapki można nakleić na papier).
Oczywiście to tylko propozycja. Dzieci pracowałyby z atlasem więc powinny sobie poradzić. Mapki konturowe można ściągnąć z Internetu.
Źródło: kursy.literka.pl/forum/viewtopic.php?t=4144